7 Langkah Awal untuk Mewujudkan Sekolah Ramah Anak

Mewujudkan Sekolah Ramah Anak (SRA) bukan membuat sekolah baru. Anda hanya perlu berkomitmen untuk mengubah paradigma pendidikan untuk mewujudkan suasana belajar dna proses pembelajaran yang memastikan hak-hak anak dihormati, dipenuhi, dan dilindungi selama berada di sekolah/madrasah/komunitas.

7 langkah mudah untuk mewujudkan Sekolah Ramah Anak:

Continue reading “7 Langkah Awal untuk Mewujudkan Sekolah Ramah Anak”

3 Langkah Khas KerLiP Menjadikan Anak sebagai Pelopor dan Pelapor

Pusat Kurikulum dan Perbukuan mengundang saya untuk berbagi praktik baik pembelajaran HAM di pendidikan menengah atas rekomendasi bu Ranti.  Sungguh kehormatan bagi saya mendapat kepercayaan tersebut. Saya segera menghubungi beberapa kepala sekolah mitra KerLiP yang penuh semangat menerapkan HAM khususnya prinsip-prinsip hak anak dalam pembelajaran. Alhamdulillah guru dari SMAN 4 dan 8 Pekanbaru yang menjadi piloting Sekolah Panutan sudah mengirimkan RPP-1- PKn-XII-EVA SMAN8 pku-2 dan RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TUGAS BIMTEK sesuai permintaan. Strategi pembelajaran sejarah HAM dari Bu Ratna, Presiden AGSI juga sudah diterima Strategi Pembelajaran Materi Sejarah HAM.

Continue reading “3 Langkah Khas KerLiP Menjadikan Anak sebagai Pelopor dan Pelapor”

Komponen Utama dan Prinsip-Prinsip SRA

Menurut catatan Asisten Deputi Pemenuhan Hak Anak Atas Pendidikan, Kreativitas, dan Budaya, sebanyak 1.417 sekolah/madrasah sudah mendeklarasikan Sekolah Ramah Anak di seluruh Indonesia. Saya yakin sebenarnya lebih dari itu. Pada saat Tim Litbang KerLiP menyusun Direktori Implementasi SMAB 2013 di BNPB terkumpul data 25.600 sekolah/madrasah yang menjadi mitra K/L/D/I dalam pemenuhan hak dan perlindungan anak di sekolah/madrasah. Praktik baik terbanyak terkait SMAB dari anggota Konsorsium Pendidikan Bencana, lalu data sekolah yang menerapkan pendidikan inklusi dari Direktorat PKLK Dikdasmen Kemdikbud, Sekolah/Madrasah yang berhasil mendapatkan predikat adiwiyata berjenjang di Kementerian Lingkungan Hidup, sekolah/madrasah yang memiliki predikat sekolah bersih dan sehat, serta berbagai inisatif lainnya.

Continue reading “Komponen Utama dan Prinsip-Prinsip SRA”